День перепостов х))

[Татиана ака Тэн]

03.05.2010 в 12:16

Пишет  mademoiselle Linny:

Из экзаменационных работ ЕГЭ-2005 (Для поднятия настроения)
Сохранен авторский вариант орфографии и пунктуации

# Он знает, какие это срадания.
# Когда-то его достоинство было опущено.
# Константин Паустовский передал ему, что человек должен быть добрым.
# Миклухо-Маклай - знаменитый экспедитор того времени. Он ездил к попуасам. Его выгоняли из всех заведений России.
# Мы отталкиваем людей своей невежестливостью.
# Автор ловко и к месту использует средства выразительности.
# Если человек хочет, чтобы его уважали, он должен относиться точно так же к окружаемым.
# Автор за недолгие 42 года поведал нам о нелегкой судьбе замечательного путешественника Миклухо-Маклая.
# Не было стимула объяснять какой-либо феноним.
# Автор использует экспрессивный набор слов.
# Может и создадется когда-нибудь идеальное общество.
# Все в мире связано с помощью передачи ценностей от учителя к ученику.
# Тендряков в своем тексте использует метафоры Паустовского.
# Я боюсь согласиться с автором и принять его точку зрения.
# Нам знакомы Толстой, Дюма и уж всяко любимый всеми детьми Дюль Верн.
# Ни один человек не станет скрывать своих духовных ценностей.
# За это я очень люблю бабушку и К. Паустовского.
# Слепость и глухость к людскому достоинству.
# Тендряков прав в плане братия примера у старших людей.
# Немалоизвестные люди.
# Я вполне поддерживаю его идеологию и пытаюсь передать ее дальше из своего поколения в то время, в котором будут жить мои дети.
# Чтобы передать это нам на примере Тендрякова, он пользуется метафорой.
# Автор использует повтор для насыщения текста различными видами красочных слов.
# В подтверждение этого есть факт из жизни ученика К.Г. Паустовского во время семинара в литературном институте.
# Стоит прислушаться к словам Тендряева.
# Автор мог бы немного смягчить смерть Муму.
# Эгоизм главного героя счел, что его любовь важнее.
# Молодецкая страсть охватила юношеское сердце по весне.
# Сострадание нужно человеку как утренняя зарядка.
# Многие люди восхищаются картинами и памятниками, а что уж говорить о любви.
# …Герасима - бедного героя произведения, немого, нищего и с одной собакой!
# Также от его действий пострадали малыши, которые строили замок из песка, кошелка с овощами, которая стояла на остановке.
# Его няня Арина Родионовна оставила на нем отпечаток.
# Как трактировать последнюю строку?
# Милосердие - это часть нас, которая тоже хочет жить.
# Читатель должен направить ум на поиски главной идеи текста.
# Эти вопросы важны для человечества всего времени.
# Интерпретации фамилии Гранина: Грунин, Гранов, Гринин, Градин, Грин, Грамин; интерпретации фамилии Котлярского: Котлятский, Котярский.
# Большинство писателей пишут поэзии о милосердии.
# Старая, сбитая с ног кошелка с овощами…
# В конце своего рассказа автор проучает своего героя тем, что как бы наступает на него стадой молодых людей.
# Старая торговщица не может понять героя.
# На мой взгляд, я разделяю позицию автора.

@темы: Веселое, Интересности